Rencontres lyonnaises des jeunes chercheurs en linguistique historique

L’association Diachronies contemporaines organise cette année des rencontres de jeunes chercheurs en linguistique historique. Ces rencontres se tiendront à l’Université Jean Moulin Lyon 3 le 06/06/2019. Le but de cet événement est de réunir des jeunes chercheurs travaillant sur la diachronie des langues gallo-romanes, mais également sur le latin et les langues non-romanes présentes historiquement sur ce territoire.

Pour en savoir plus : https://diachro.hypotheses.org/rencontres_2019

Appel à communication : https://f-origin.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/4520/files/2018/10/Appel_a_com_Diachronies_contemporaines.pdf

Têtes Chercheuses

Association de doctorants en Lettres, Langues, Linguistique et Arts implantée en Rhône-Alpes, les Têtes Chercheuses organisent des réunions mensuelles et des manifestations scientifiques afin de permettre l'échange et l'émulation entre doctorants.

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séminaire : Ecriture-stigmate

Le séminaire « Écriture-stigmate, esthétiques de la déviance » est organisé par les doctorant.e.s de l’équipe d’accueil MARGE de l’université Jean Moulin (Lyon 3) d’octobre 2018 à avril 2019.
La première séance explorera les représentations du corps des femmes perçu comme corps déviant. Laure-Hélène Tron-Ymonet évoquera le stigmate qui devient, au XIXe siècle, objet clinique à travers l’étude de pathologies comme l’hystérie. Tandis que Mara Capraro nous parlera de la poétique de la corporéité déviante dans l’œuvre de Goliarda Sapienza chez qui le corps occupe une place centrale dans le processus créatif comme stigmatisation sociale d’une part, et porteur d’une instance déformante d’autre part.

La séance aura lieu le 11 octobre de 17h à 19h en salle Caillemer (15 quai Claude Bernard).

Pour plus des informations, veuillez consulter le site-web de MARGE

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Café Jeunes Chercheurs Enthèse 12 juin

L’association Enthèse est heureuse de vous convier au dernier Café Jeunes Chercheurs avant l’été, qui se tiendra au Johnny’s Kitchen, 48 rue Saint-Georges, dans le Vieux Lyon, le mardi 12 juin 2018, de 17h à 19h.

A cette occasion, Enthèse accueillera Véronique PRUDHOMME, conseillère en carrière professionnelle pour les doctorants et docteurs à la Direction de la Recherche et des Ecoles Doctorales, pour une discussion autour du thème du « portfolio du doctorant ». Dispositif de valorisation des compétences du jeune docteur, le portfolio de compétences est devenu depuis quelques années nécessaire à l’obtention du diplôme du doctorat.

Cet événement est ouvert à tous nos adhérents dans la limite des places disponibles. L’adhésion est possible sur place (3€). Une consommation sera offerte à chaque participant.
Pour toute information et pour vous inscrire, merci d’écrire à Magali Chatelain à l’adresse suivante : m.chatelain@univ-lyon2.fr.

Affiche CJC – Juin 2018

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Soutenance de thèse : Recommandations et implantation : le cas des termes des sciences et techniques spatiales

Adam Renwick, doctorant en Lexicologie et Terminologie Multilingues, Traduction , membre des Têtes Chercheuses et ancien responsable de communication pour l’association, présentera ses travaux en soutenance vendredi 1er juin à 14h, à la Maison International des Langues et des Cultures (MILC), grand amphithéâtre (rée de chausée), 35 rue Raulin, Lyon 7ème. La soutenance est publique et toutes les Têtes Chercheuses y sont bienvenues !

 

 

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Prochaines tables rondes du projet « La vie intellectuelle à l’Université »

La prochaine table ronde du projet « La vie intellectuelle à l’Université » aura lieu mardi prochain :

mardi 10 avril 2018 (18h-20 h, Lyon 2, salle des colloques, 18 quai Claude Bernard) : Temps et temporalités de la vie intellectuelle universitaire

Nous avons tous le sentiment d’une accélération de la vie universitaire : est-ce là l’illusion classique d’humains vieillissants (qu’on soit jeune chercheur ou professeur émérite) ou bien la perception d’une modification en profondeur de nos outils et de nos méthodes de travail ? Que fait le numérique à l’enseignement et à la recherche, que fait l’instantanéité de l’information à la production de la connaissance ? Le « dataïsme » (voir Yuval Noah Harari, Homo Deus) menace-t-il l’université ? Que produisent d’autre part les réformes permanentes des formes de la vie universitaire (modalités d’accès, de contrôle, d’enseignement, de recrutement, de montage de projet, de financement de la recherche…) ? Qu’implique la pression d’une visibilité internationale sur une carrière individuelle comme sur une institution ? Le temps d’apprendre et le temps de chercher sont-ils compatibles avec les rythmes universitaires qui sont les nôtres ?

Tous les intéressés peuvent venir et intervenir (avec un papier rédigé en amont ou en aval ou une prise de parole libre pendant la table ronde).

Nous vous annonçons déjà la dernière table ronde du semestre :

mardi 22 mai 2018 (17-19 h, salle des colloques, 18 quai Claude Bernard) : dessiner un paysage intellectuel de Lyon 2 ?

La quatrième table ronde aura pour fonction de faire le point sur les divers chantiers, les diverses propositions de travail, les entretiens déjà réalisés et les papiers rédigés. Les pistes esquissées (réflexion sur l’UTA, la formation continue, le travail sur l’IFS (Institut de formation syndicale), les PUL, les liens avec la ville de Lyon… ) permettront de dessiner le paysage intellectuel dans lequel nous évoluons et de détecter les zones de crispations sur lesquelles il y aurait à porter l’attention.

Cette soirée sera en partie animée par Henri Jacot et le groupe informel « engagement et ouverture sur le monde syndical »(Antoine Jeammaud, Sophie Béroud, Florence Debord…) qui interviendront  sur le thème des rapports entre l’université et le monde syndical.

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Prochaine table ronde du projet « La vie intellectuelle à l’Université »

La prochaine table ronde du Projet « La vie intellectuelle à l’université » aura lieu le 10 avril (Université Lyon 2, salle des colloques, 18 quai Claude Bernard, 18h00-20h00).

Elle portera sur : Temps et temporalités de la vie intellectuelle universitaire 

Nous avons tous le sentiment d’une accélération de la vie universitaire : illusion classique d’humains vieillissants (doctorants ou professeurs émérites) ou bien modification en profondeur de nos outils et de nos méthodes de travail ? Que fait le numérique à l’enseignement et à la recherche, que fait l’instantanéité de l’information à la production de la connaissance ? Le « dataïsme » menace-t-il l’université ?

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Quatrième séance du séminaire 2017-2018 des Têtes Chercheuses !

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Nous nous réjouissons d’annoncer aujourd’hui la quatrième séance de notre séminaire de recherche sur les Humanités Numériques ! Nous nous retrouverons le
jeudi 29 mars, de 14h à 17h, 
en salle 410 de la MILC 
Après avoir parlé de la littérature hors les livres, des bases de données et de la génétique dans tous ses états, cette séance portera sur « Interactivité, réticularité et ouverture dans l’édition numérique critique ». On y  interrogera les spécificités de l’édition numérique critique, notamment vis-à-vis des éditions traditionnelles haptiques, en s’intéressant en particulier sur les dispositifs d’interaction et d’hypertexte que permettent ces nouvelles formes de publication.
Nous revenons à la version standard de ce séminaire pour cette séance qui fera dialoguer une doctorante et un chercheur plus expérimenté.
  • Ce sera d’abord Ariane Pinche, doctorante à Lyon-III (CIHAM), qui présentera une communication centrée sur « L’édition numérique des Seint Confessor : encoder, visualiser et analyser » ;
  • suivra Alexandre Gefen, directeur de recherche au CNRS (Paris-III-Sorbonne nouvelle), à propos des « Approches quantitatives et distant reading ».
Pour vous donner une idée de ce que permet l’édition numérique des textes classiques, nous vous proposons, en guise de teaser, de faire un tour du côté du projet Artamène (dont Alexandre Gefen a été un des responsables), un travail assez monumental pour rendre enfin lisible le pléthorique roman Artamène ou le Grand Cyrus de Mlle de Scudéry, l’un des plus longs jamais écrits, et pour le présenter sous les formes mêmes dans lesquelles il était lu au XVIIème siècle.
Pour information, la cinquième et dernière séance, qui portera sur la restitution virtuelle, aura lieu le 9 mai 2018.
Nous espérons vous voir toujours aussi nombreux pour poursuivre cette belle réflexion épistémologique autour de l’évolution de nos pratiques de recherche face aux nouveaux supports numériques !

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Séminaire « administrer la vérité » – Séance 6 – mardi 13 mars 2018

Mardi 13 mars 2018, aura lieu la sixième séance du séminaire annuel portant sur « Administrer la vérité », organisé par Fabienne Boissiéras de l’équipe MARGE de l’Université Lyon 3.

Lors de cette séance, Marc Hersant (Université d’Amiens) interviendra sur « La vérité : un objet de réflexion pour les études littéraires ? », et Cyril Frances (Université Lyon 3) interviendra sur « L’œil de l’histoire : peindre la vérité dans les Tableaux historiques de la Révolution française de Chamfort »

La séance aura lieu de 17h à 20h, en salle de la Rotonde (18 rue Chevreul, 6è étage).

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Mettre votre thèse en jeu !

En passant

Scientific Game Jam 2018
Grenoble 23-25 Mars 2018
les inscriptions sont ouvertes !

Vous souhaitez vulgariser vos travaux de thèse, mettre en jeu un concept de votre thématique de recherche, quelle que soit votre discipline ?
Participez à la création d’un jeu vidéo en 48h chrono!
La Casemate, la COMUE Université Grenoble Alpes et la Maison pour la Science vous invitent à participer à la Scientific Game Jam, édition 2018.

La Game Jam, comment ça marche ?

La Scientific Game Jam dure 48h et s’étale sur le week-end du 23-25 mars2018. Chaque équipe, constituée sur place, et qui comprend à minima un.e game designer, un.e graphiste, un.e programmeur, un.e sound designer et un.e jeune scientifique. a 48h Chrono pour développer son jeu vidéo.

Pour tout savoir sur le déroulement des éditions précédentes, voir les jeux réalisés visitez www.grenoblegamelab.com

Les repas, boissons et cafés sont fournis.
Il est conseillé à chacun d’apporter son propre matériel informatique et créatif. Les équipes sont accompagnées par des médiateurs de La Casemate, des chercheurs et des créatifs.

Le dimanche à 16h, les jeux réalisés sont présentés au public et à un jury de professionnels. Trois prix sont attribués à chaque Game Jam Session.

Je participe à la Game Jam !

Les partenaires de la Game Jam

Les Scientific Game Jam se déroulent en collaboration avec des chercheurs et enseignants chercheurs des établissements de la COMUE Université Grenoble Alpes, la Casemate et la maison pour la science. Depuis 2017, elles sont financées dans le cadre du programme rayonnement scientifique et culturel de l’IDEX UGA .
Nous sommes également partenaires des Scientific Game Jam organisées par le CRI de Paris et par l’Université de Bordeaux.
Tous les jeux créés dans le cadre des Game Jam Sessions sont diffusés sous licence Creative Commons CC-BY-NC 3.0.

Vous avez des questions ?
Envoyez un mail à Pascal Moutet, responsable du Media Lab de La Casemate : pascal.moutet@lacasemate.fr

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Assemblée Générale des Têtes Chercheuses !

Galerie

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Le 7 février à 18h aura lieu en G123 (86 rue Pasteur) l’Assemblée Générale 2018 des Têtes Chercheuses ! Lors de cet événement incontournable pour la vie de l’association, nous reviendrons sur les activités nombreuses et souvent couronnées de succès de l’année 2017, et … Lire la suite

Nouvelles parutions sur « Mondes Sociaux »

Mondes Sociaux est un magazine numérique francophone en libre accès, créé et géré par des chercheurs. Il entend contribuer au partage et à la circulation des connaissances en mettant en visibilité auprès de larges publics des travaux de recherche de Sciences humaines et sociales déjà publiés dans des revues ou des ouvrages scientifiques, et donne souvent la parole à des doctorant.e.s ou jeunes docteur.e.s.

Voici les dernières publications du magazine :

– Marlène Albert-Llorca, Corinne Bonnet, « Penser les dieux et les comparer ». Ou s’intéresser aux dieux antiques – mais pas seulement – à travers leurs réseaux de relations. Hommage non dogmatique à Jean-Pierre Vernant : http://sms.hypotheses.org/10846

– Noémie Aulombard, « La construction des corps par les discours médicaux ». Pour la médecine, les corps du criminel et de l’homosexuel sont souvent caractérisés par un excès ou un déficit… http://sms.hypotheses.org/10843

– Pauline Proboeuf, « L’école, une institution nécessaire ? ». Que serait une « société sans école ? ». Comment répondre aujourd’hui à cette question provocatrice d’Ivan Illitch ? http://sms.hypotheses.org/10840

– Manon Bril, « Et l’égyptologie entra au musée… ». Quand ils sont entrés au musée au début du 19ème siècle, les objets égyptiens étaient présentés en fonction de considérations visuelles et esthétiques. Puis vint Champollion… http://sms.hypotheses.org/10848

Liens complémentaires :

Avides de Recherche, la chaîne de Mondes Sociaux animée par Manon Bril, doctorante et YouTubeuse https://www.youtube.com/channel/UC4Jrte_YtwWfANKNyzse5iA

Suivez Mondes Sociaux sur Facebook : https://www.facebook.com/Mondes-Sociaux

Suivez Mondes Sociaux sur Twitter https://twitter.com/MondesSociaux

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L’ineffable théâtre : Lyon Physical Theatre

Appel à participation

Projet ouvert à tous les étudiant.es de Lyon 2 ; pas de niveau particulier requis.

Mené par Benjamin Forel – metteur en scène et chorégraphe professionnel

Si vous souhaitez découvrir de près les ficelles d’une création théâtrale et vous investir dans un projet intimiste mêlant théâtre, danse et performance, n’hésitez plus ! L’Ineffable Théâtre, compagnie lyonnaise ambassadrice du physical theatre, propose à tous les étudiants de Lyon 2 de participer à la re-création de sa pièce « Didascalies ». Cette création qui confronte le spectateur à l‘acteur de manière interactive et innovante est jouée depuis 2016 par des interprètes professionnels. Remontant à la source du geste théâtral, elle permet au spectateur d’interagir avec l’acteur à l’aide d’un répertoire donné de « Didascalies ». En s’arrachant très vite aux codes et en gardant le public en alerte, ce spectacle cherche à atteindre une certaine plénitude du jeu enfantin, et à inviter le spectateur à y prendre part, en s’amusant. À partir de janvier 2018, Benjamin Forel et son équipe vous donnent la possibilité de devenir ces interprètes, le temps d’un semestre.

Réunion d’informations: mercredi 24 janvier à 18h à la salle polyvalente – MDE

Renseignements :  Service d’action artistique et culturelle

www.ineffable-theatre.fr/didascalies

Images intégrées 2

pour plus d’informations :

Lien vidéo: https://vimeo.com/218110889

sur la compagnie :https://www.ineffable-theatre.fr/

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Lire par morceaux : Seminaire GADGES, 16 novembre 14h-17h, 88 rue Pasteur

Le jeudi 16 novembre 2017, de 14h à 16h, aura lieu la troisième séance du séminaire du GADGES, groupe de travail de l’IHRIM-Lyon 3, qui porte cette année sur le thème « Lire par morceaux : lecteurs et lectures de recueils et d’anthologies (XVIe-XVIIIsiècle) ».

 Lors de cette séance, Mme Myriam Speyer (Univ. De Caen) interviendra sur le thème « Du “ramas de diverses poësies” aux “recueil des plus belles pièces”. Dynamiques de compilation, dynamiques de canonisation dans les recueils collectifs de poésies au XVIIe siècle », puis Maxime Cartron (Univ. Lyon 3) interviendra sur « Des recueils collectifs de poésies aux antho­logies modernes : constantes de compilation, constantes de canonisation »

 Vous trouverez sur ce lien l’affiche avec les différentes séances qui auront lieu cette année. Pour des informations complémentaires (détail du programme, objet du séminaire…), voir les carnets « Hypotheses » du séminaire en suivant le lien : https://recueils.hypotheses.org/

Le séminaire qui aura lieu jeudi 16 novembre de 14 à 16h se tiendra en salle PUQ 404, à l’IUT (88 rue Pasteur, 69007 LYON).

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Villa Gillet – « La chose publique », Festival des idées: programme

Voici le lien du programme du festival organisé par la  Villa Gillet « La chose publique, un festival des idées: perspectives européennes » qui aura lieu du 16 au 25 novembre.

http://www.villagillet.net/newsletter/NEWSLETTER/2017/LA_CHOSE_PUBLIQUE/NL1/Index.html

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2ème séance du séminaire de l’IHRIM-Lyon 3-Gadges- « Lire par morceaux » – jeudi 19 octobre 2017, 14-16h

Jeudi 19 octobre 2017, de 14h à 16h, en salle Chevreul 201, aura lieu la deuxième séance du séminaire de l’IHRIM-Lyon 3-Gadges qui porte cette année sur le thème « Lire par morceaux : lecteurs et lectures de recueils et d’anthologies (XVIe-XVIIIe siècle) ».

Lors de cette séance, M. Guillaume Peureux (Univ. Paris Nanterre) interviendra sur le thème « Un Ronsard à son usage. Un recueil manuscrit dans la bibliothèque de Jean de Piochet (1532-1624) », puis Flavie Kerautret (Univ. Paris-Nanterre) interviendra sur « Mêler « chansons folastres et prologues ». Circulation des discours de Bruscambille à Rouen (1610-1632) »

Pour des informations complémentaires (détail du programme, objet du séminaire…), voir les carnets « Hypotheses » du séminaire en suivant le lien : https://recueils.hypotheses.org/

Aff_seminaireGADGES

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